Volume: 21 Issue: 1, 4/29/19

Year: 2019

In This Issue

Research Article

1. Robot Assistants In Education of Children with Autism: Interaction Between The Robot and The Child

Yavuz Yaman Burak Şişman

Page : 1-19

Research Article

2. Boşlukları Doldurunuz: Öğrenciler Okulda ……… Oynamak İstiyor

Yavuz Samur Zeynep Özkan

Page : 20-43

Research Article

3. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının FeTeMM Farkındalıklarının Değerlendirilmesi

Zeynep Koyunlu Ünlü Zeynep Dere

Page : 44-55

Research Article

4. Missing Data Management Practices in L2 Research: The Good, The Bad and The Ugly

Talip Gönülal

Page : 56-73

Research Article

5. Öğretmen Adaylarının Gelecekteki Derslerinde Teknoloji Kullanma Kabullerinin Sınıf Düzeylerine ve Branşlara Göre Farkı

Serap Uzuner Yurt Özlem Baydaş Elif Aktaş

Page : 74-89

Research Article

6. Bağımsız Öğrenme Danışmanlığı Birimi Eğitim ve Uygulama Faaliyetleri

Hatice Karaaslan Mümin Şen

Page : 90-112

Research Article

7. Tarihi Dizilerle Yaşam Boyu Öğrenme Algısının Televizyon İzlenme Durumuna Göre İncelenmesi

Cansu Kalçık

Page : 113-134

Research Article

8. Temel Geometri Kavramlarına İlişkin Matematik Öğretmen Adaylarının Genel Alan Bilgisi

Nurullah Yazıcı

Page : 135-155

Research Article

9. Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Aritmetik ve Cebir Problemleri Hakkındaki İnanışları

Yaşar Akkan Mesut Öztürk Pınar Akkan Betül Küçük Demir

Page : 156-176

Research Article

10. Resim İş Öğretmenliği Öğrencilerinin Sanatsal Yaratım Süreçleri

Şenay Baş Ata Yakup Kaptan

Page : 177-194

Research Article

11. Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Okuma Kaygıları

Hasan Bağcı Dilek Baz

Page : 195-210

Research Article

12. Türkiye’de Okul Öncesi Eğitimde Dil Gelişimi ile İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

Hilal Karoğlu Aysel Esen Çoban

Page : 211-229

Research Article

13. İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Dik Temel Yazı ile Kelime Yazım Hatalarının İncelenmesi

Özgür Babayiğit

Page : 230-246

Review

14. Content Analysis of PhD Dissertations on Curriculum Evaluation (1996-2017)

Alper Yetkiner Tuba Acar Erdol Şahika Ünlü

Page : 247-269

Research Article

15. Sınıf Öğretmenlerinin Eleştirel Düşünme Becerisini Geliştirmeye Yönelik Yöntem ve Teknikleri Kullanım Sıklıklarının İncelenmesi

Melike Özyurt Gözde Bezirgan

Page : 270-287
Download Cover Image

Erzincan University Journal of Education Faculty: An International Journal of Educational Research